NASA объявило о выборе 12 американских учреждений, которым будет распределено около $12 миллионов для ускорения академических исследований и разработки технологий в поддержку приоритетов агентства: исследования Луны, Марса и дальнего космоса. По данным пресс-релиза, средства направлены на расширение научно‑инженерного потенциала вузов, вовлечение преподавателей и студентов в космические проекты и повышение их конкурентоспособности на федеральном и коммерческом уровне в будущих конкурсах по исследованиям. Это финансирование входит в состав новой кооперации в рамках программы MUREP Space Technology Artemis Research (M‑STAR).

В рамках инициативы M‑STAR учреждения‑финалисты смогут получить до одного миллиона долларов каждый для роста научно‑инженерной базы, нацеленной на улучшение транспортировки и технологий для длительных миссий, а также на поддержку расширения участия в образовательных и исследовательских программах, что потенциально поможет NASA ликвидировать технологические пробелы для операций на Луне и в дальнейшем на Марсе. По словам руководителя программы MUREP Алисии Баторони Кортец, инвестиции NASA создают реальные возможности для студентов и преподавателей в сборке навыков, знаний и инфраструктуры и одновременно усиливают конкурентоспособность вузов в отрасли.

По словам официального представителя NASA, во время «Золотого века» инноваций и исследований инициатива M‑STAR поддерживает миссию агентства по разработке инновационных технологий, улучшающих космиственный транспорт, пилотируемые полеты, робототехнические исследования и растущую космическую экономику.

Ниже перечислены участники и конкретные проекты, поддерживаемые по программе: Каліфорнийский государственный университет, Сакраменто — Adaptive Vision-Language-Action Models for Resilient Multi-Robot Collaboration in Unstructured Planetary Environments; Университет Центральной Флориды, Орландо — M-FAST: Multi-Fidelity Aerothermal Simulation & Testing for Artemis; Университет Гавайев в Маноа — HI-STRIDE: Hawai’i Student Training in Radiation Instrumentation, Detection, and Exploration; Университет Хьюстона — RODEO: Rover-carried On-surface Deployables for Exploration Operations; Университет Техаса в Сан-Антонио — Characterizing Physical and Mechanical Properties of Regolith at Cryogenic Conditions Using the Multi-Planetary Surface Simulator (MPS2); Университет Кейна, Нью-Джерси — Integrating Terrain Understanding of AI Models With Robust Control for Autonomous Path Planning; Виргинский федеральный университет — BNNT-Reinforced Multifunctional Composites for Radiation-Tolerant, Hydrogen-Compatible Nuclear Thermal Propulsion (NTP) Secondary Hardware; Шоу‑Университет, Роли — Project ARES (Advanced Regenerative Environmental Systems): A Materials-by-Design Research and Workforce Development Platform for Environmental Control and Surface Infrastructure; Говардский университет — LumSHRS: Lunar monolithic Spatial Heterodyne Raman Spectrometer for Minirover In-Situ and Standoff Remote Sensing; Prairie View A&M University — Functionally Graded Interfaces for Directed-Energy-Deposition Repair of Copper-to-Superalloy Propulsion Hardware: An Integrated AI/ML Design-to-Validation Research Capability; Университет Нью-Мексико, Альбукерке — POWER-Artemis: Extreme-Environment Batteries and Fuel Cells for Sustained Moon and Mars Operations; Fayetteville State University — From Documents to Models: Method-Compliant Generative AI for Bootstrapping Model-Based Systems Engineering in NASA’s Artemis Enterprise (Doc2Model); Университет Вирджинии — интеграция интеллектуальных систем с управлением для автономных путей. Источники: 5–27, 29.

NASA подчёркивает, что Office of STEM Engagement и Directorate по исследованиям и технологиям развивают экосистему сотрудничества между образованием, индустрией и государством, чтобы подготовить кадровый пул, одновременно двигая прорывные космические технологии к будущим миссиям агентства и поддерживая лидерство США в аэрокосмической отрасли. По мнению представителей NASA, совместная работа ускоряет готовность миссий за счет синхронизации инноваций с эффективной рабочей силой.