Фигуристка Алиса Абдуллина рассказала о своей учебе в Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий и управления (ИТМО). Она учится на четвертом курсе по специальности «Бизнес-информатика» и отмечает, что сочетать учебу с занятиями фигурным катанием несложно: у занятий в дневное время, тренировки же проходят вечером. По её словам, график вуза удобный, большая часть лекций доступна онлайн, что позволяет успевать и учёбе, и спортивной подготовке.

Абдуллина выступает в паре с Егором Петровым; их достижения за прошлый сезон включали 14-е место на чемпионате страны. В контексте образования их связь подчёркнута тем, что Егор в этом году начал магистратуру в Университете имени Лесгафта и ранее рассматривал варианты дополнительного образования в РАНХиГС или СПбГУ по муниципальному управлению. Его путь к учёбе сопровождался очень высоким порогом при поступлении на бюджет, что в итоге повлияло на выбор платной формы обучения.

Абдуллина говорит о планах на будущее по части карьеры после спортивной карьеры: она готова попробовать работать по своей специальности и уже проходила стажировки, но намерена проверить, как это работает на практике в офисной среде, возможно, в бигтехе или реализовать свой проект. Реализация таких планов зависит от будущего и насколько всё будет складываться в дальнейшем.

Во-первых, Алиса подчёркивает, что её нынешний расписание и обучение сопряжены с тренировочным режимом, поэтому она продолжит совместные занятия и учебу. Во-вторых, у Петрова остаются приоритеты, связанные с фигурным катанием и подготовкой к соревнованиям, и он дополнительно работает с детьми в группе Александрины Дегтярёвой, балансируя между запросами индустрии и личными задачами. Эти детали позволяют предположить, что у них формируется комплексная картина жизни спортсмена с учёбой и работой.

Ранее фигуристка и её напарник заняли 14-е место на чемпионате России в прошлом сезоне, что подтверждает статус спортсменов, одновременно совмещающих учебу и спортивную карьеру. Эти данные контекстуально поддерживают тему статьи о том, как они manages свою жизнь, желая продолжать обучение и развиваться в других направлениях.