Бывший главный тренер «Акрона» Заур Тедеев высказался за введение налога на иностранных тренеров, работающих в Российской премьер-лиге, и разделил подход к налогу на несколько нюансов: например, налог должен касаться тех специалистов, о которых в стране мало что известно и которые не достигли заметных успехов. При этом он отметил, что есть тренеры, внесшие вклад в развитие российского футбола и заслуживающие уважения за достижения за пределами страны. В их числе Мирча Луческу и Дик Адвокат, а также Лобановский, Базилевич, Бесков, Газзаев и Семин, которые, по словам Тедеева, многое сделали для появления и роста российских тренеров. Источник: блоки 0, 1, 2, 3.

По мнению собеседника, во второй восьмёрке РПЛ должны работать только российские специалисты, а обсуждать подобное ограничение стоит уже и для Первой лиги, ведь школа под эгидой РФС выпускает значительное число тренеров. Он добавил, что иностранные тренеры часто остаются работать в Испании или приезжают к нам, а российские специалисти не редко едут в Европу. Тедеев отметил, что в среднем тренеры работают примерно восемь месяцев, из-за чего сложно строить большие проекты; лишь через год он, по его словам, стал по-настоящему понимать работу в «Акроне». Взгляд на ситуацию перекликается с мнением Gadжи Муслимовича Гаджиева. Источник: блоки 4, 3.

Завершая аргументацию, Тедеев привёл пример Челестини, который достиг чемпионства и выиграл Кубок Швейцарии с «Базелем», но подчеркнул, что помимо профессиональных качеств существуют ментальные особенности и влияние условий, которые могут сказываться на эффективности тренера. По его словам, Челестини может быть хорошим специалистом, однако на данный момент он уже не в ЦСКА. Источник: блоки 7, 8.

В контексте обсуждаемого протеста против иностранных тренеров и возможного расширения ограничений, обсуждение оборотов вокруг российской тренерской школы остаётся актуальным, а Тедеев отмечает необходимость давать шанс отечественным специалистам и не забывать о достижениях прошлых лет, которые закладывали фундамент для нынешних тренеров. Источник: блоки 2, 3, 4.