Бразильские логопеды в Португалии говорят о том, что их дискриминация носит системный характер и укоренилась в португальском обществе. В центре проблемы — признание варианта португальского языка, которым говорят уроженцы Бразилии, и доступ к лицензированию на работу в ЕС. По словам руководителя Ассоциации бразильских логопедов в Португалии (AFBP) Танисе Анхаиаи, это явление она называет «глоттофобией» — лингвистической дискриминацией, где легитимность языка оценивают по географическому происхождению. Источник говорил, что процесс получения лицензии для практики в Португалии остается закрытым для значительной части соискателей из Бразилии.

История с началом карьеры во власти языка у многих бразильцев в Португалии складывается тяжело: после двадцатых годов жизни и учебы в Португалии некоторые специалисты отмечают, что путь к профессиональному признанию в их профессии блокирован. Так, одной из таких историй является переориентация Ирaсeмы Феррейры: приехавшая в 2020 году, она сначала пыталась работать логопедом, но столкнулась с обвинениями в том, что она говорит на бразильском варианте языка, и «вынуждена» была перейти в профессию медсестры. Описанные случаи подчеркивают, что препятствия сохраняются на фоне нехватки лицензий.

Ситуацию порождает и статистика дискриминации: по данным комиссии по равенству и против расовой дискриминации за 2022 год «брaзильская национальность» оказалась самой частой основанием для жалоб — 34% от всех обращений. В 2023 году статистика Portugal показала, что 55% бразильцев заявили об опыте дискриминации — наибольший показатель по национальности. Эти цифры наглядно фиксируют рост напряжения на фоне увеличения численности бразильской общины: по некоторым данным, в Португалии проживает более 480 тысяч человек такого происхождения, а по данным бразильского внешнеполитического ведомства, население — 628 тысяч на 2025 год.

Новые инциденты на фоне такого климата сохраняются: в 2023 году полиция арестовала мужчину за видеоролик, в котором он предлагал 500 евро за каждую «голову бразильца». Также в школах встречаются случаи, когда детей порой называют «говорящими слишком по-бразильски» и угрожают направлять на логопедическое обследование. По словам одного анонимного портулгальского жителя, ситуация усиливается в контексте того, что продукты культурного обмена из Бразилии (популярность блогеров и музыки) вызывают противоречивую реакцию, напоминающую более раннюю панику конца 1980-х по поводу бразильских телесериалов.

Лингвисты указывают на сложность вопроса о различиях между португальскими вариантами в Бразилии и Европе и подчеркивают важность «стандартного норматива» в школах, однако признают, что речь внутри стран варьируется по регионам и социокультурным кругам. Это подчеркивает, что «одна версия языка» — нереалистичная идея: язык развивается и меняется в зависимости от географии и аудитории. Но именно в профессии логопеда ощущается давление выбрать европейский вариант, что порой противоречит задачам образования и практикам в Бразилии.